Cô bé người Anh Heidi Hankins với chỉ số IQ 159 đã được mời tham gia vào tổ chức Mensa, một tổ chức quốc tế dành cho những người có chỉ số IQ cao cùng sinh hoạt, giao lưu, học tập. Cách đây 6 tuần, cô bé quyết định lần đầu tiên cầm cọ vẽ, những bức tranh của Heidi đã khiến nhiều người phải bất ngờ.
Theo như gia đình của Heidi, hiện đang sinh sống tại thành phố Winchester, Anh, cô bé biết đọc và viết từ khi 2 tuổi. Từ lúc đó, Heidi đã bắt đầu vẽ những bức tranh phong cảnh xinh xắn bằng bút màu, gần đây, cô muốn chuyển sang dùng cọ vẽ với chất liệu màu nước.
Những bức tranh của Heidi không nhiều chi tiết, các nét vẽ đều rất đơn giản nhưng thể hiện được chính xác ý tưởng em muốn khắc họa.
Màu sắc mà Heidi pha trộn cũng khiến người xem phải kinh ngạc. Tất cả đều đơn giản nhưng rất hiệu quả.
Cha của em, ông Matthew Hankins, một giáo sư ở trường Đại học cho biết: “Heidi vẽ đẹp ngay từ khi còn nhỏ và đó là dấu hiệu đầu tiên cho chúng tôi biết cô bé dường như khá thông minh”.
Giống như những đứa trẻ khác, ban đầu Heidi thích vẽ các nhân vật trong truyện cổ tích, trong phim hoạt hình nhưng dần dần, em thích vẽ tranh phong cảnh.
“Cô bé trộn các màu với nhau và ngồi đó say sưa, vừa vẽ vừa trò chuyện với cha mẹ. Khi chúng tôi dạy cháu cái gì, cháu hiểu rất nhanh. Heidi cũng có cách quan sát, nhìn nhận thế giới khá tinh tế. Tuy vậy, Heidi không già giặn trước tuổi, sở thích của Heidi cũng rất trẻ con, đúng với tuổi của bé”, bố của Heidi chia sẻ.
Khi cha mẹ của Heidi nhờ các họa sĩ đánh giá những bức tranh của cô bé, họ đã hết lời khen ngợi cách pha trộn màu sắc, các nét vẽ giản dị nhưng tinh tế và hiệu quả của Heidi.
Mới 6 tuần trước, cô bé bắt đầu đòi cha mẹ mua màu nước và thử cầm cọ vẽ để thực hiện những bức tranh phong cảnh đầu tiên.
Mẹ của Heidi, bà Sophy cũng là một họa sĩ. Họ dự định sẽ giữ gìn cẩn thận những bức tranh của Heidi và sẽ tổ chức một cuộc triển lãm nhỏ.
Thầy giáo Nick Stewart, trưởng khoa mỹ thuật ở trường Nghệ thuật Winchester cho rằng: “Đối với một cô bé 5 tuổi, những bức tranh này thể hiện một sự trưởng thành và tự tin đáng nể”.
Bố mẹ cô bé cho biết dù Heidi thích đi học nhưng giống như những đứa trẻ khác, cô thích đi chơi hơn tới trường.
Bố của Heidi cho biết thêm: “Chúng tôi khá lo lắng bởi Heidi biết đọc và biết viết khi mới 2 tuổi, như vậy là quá sớm. Heidi cũng thường bị áp lực bởi cô bé không thích làm sai việc gì. Gia đình tôi đều không muốn Heidi lớn quá nhanh”.
